ISSN-e: 2992-8087
Manual de prácticas y ejercicios de laboratorio de la asignatura Técnicas Geológicas de Campo, una herramienta para Geocientíficos e Ingenieros en Ciencias de la Tierra
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Palabras clave

Equipo y metodología de geología de campo
técnicas de geología de campo
mapas topográficos
introducción a la cartografía

Cómo citar

Hernández-Marmolejo, Y., Gutiérrez-Navarro, R., & de la Rosa- Mora, O. (2022). Manual de prácticas y ejercicios de laboratorio de la asignatura Técnicas Geológicas de Campo, una herramienta para Geocientíficos e Ingenieros en Ciencias de la Tierra. Enseñanza Y Comunicación De Las Geociencias, 1(2), 1–6. Recuperado a partir de http://132.248.204.99/ojs_geo33015/index.php/comunicaciongeociencias/article/view/11

Resumen

 Como respuesta a la continua actualización de planes de estudio de las carreras de Ingenierías en Ciencias de la Tierra, en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) se han desarrollado nuevos sistemas de aprendizaje en los que el alumnado aplica sus conocimientos y experimenta con instrumentos y tecnologías novedosos para hacer eficiente y productivo el trabajo geológico en campo. En la actualización del Plan de Estudios de 2016 se diseñó la asignatura Técnicas Geológicas de Campo para que el alumnado cuente con recursos metodológicos para el desarrollo del trabajo de campo. El Manual de laboratorios y prácticas de la asignatura Técnicas Geológicas de Campo fue diseñado para disponer de material de apoyo didáctico para la enseñanza en la nueva asignatura.

Este manual está dividido en dos secciones. La primera parte consta de ocho laboratorios para realizarse en el aula y en formato virtual o autodidacta; en estos laboratorios se proponen diferentes ejemplos de aplicación complementarios a la teoría vista en el aula. La segunda parte consiste en cuatro prácticas para la aplicación de conocimientos y desarrollo de habilidades en el campus de Ciudad Universitaria, Ciudad de México. Así mismo, el manual contiene anexos e instructivos para el uso correcto y aplicación de las herramientas para el trabajo geológico en campo. Con este manual y las experiencias didácticas compartidas en este manuscrito, esperamos que el profesorado, estudiantado y futuros profesionistas en Ciencias de la Tierra disfruten y apliquen estas actividades y que desarrollen al máximo sus destrezas, habilidades espaciales y perceptivas para conseguir una mejor caracterización de fenómenos geológicos-geofísicos.

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Citas

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