ISSN-e: 2992-8087

Vol. 2 Núm. 2 (2023)

Publicado diciembre 15, 2023

Comunicación

Norma González-Cervantes, Raudel Padilla-Ceniceros, Rodrigo Gutiérrez-Navarro

10-18

Evaluación del deterioro de la mampostería de edificios históricos a través de la petrología de rocas volcánicas

José Agustín García-Reynoso, Víctor Almanza-Veloz, Ricardo Torres-Jardón

24-27

La contaminación por ozono en la Ciudad de México: ¿cómo podemos controlarla?

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Fernanda Giovanna Villegas-Gómez, Iriliana López-Caballero, Rita Fonseca-Alvarez

33-37

El hábitat de los hongos y su vulnerabilidad ante el cambio climático

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Enseñanza

Igor Ishi Rubio-Cisneros

1-4

Una experiencia educativa de Ciencias de la Tierra en la educación primaria: excursión geológica al parque ecológico La Huasteca, Nuevo León, México

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Viridiana Yazmin Jiménez-Zuñiga

5-9

Conquistando el espacio geográfico a través de la enseñanza situada. El aprendizaje basado en problemas

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Bessy Elvia Sterling Pérez

19-23

Implementación de la propuesta didáctica de la UNESCO en la Licenciatura en Geografía de la UNAM, para abordar la desigualdad y la violencia de género

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Felipe de Jesús López-Saucedo, José Alberto Batista-Rodríguez, Yuri Almaguer- Carmenates, Juan Martín Gómez-González, Ramón Yosvanis Batista-Cruz

28-32

Prácticas de laboratorio que fortalecen la comprensión del campo eléctrico para estudiantes de ingeniería en Ciencias de la Tierra

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